| 隊伍名稱 |
任性執著
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| 作品名稱 |
互動式節奏訓練輔助裝置
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| 指導教授 |
趙于翔
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| 團隊成員 |
吳家瑄、錢建翔
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| 作品介紹 |
在現今社會中越來越多家長讓小孩學習才藝，其中又以音樂居多，但是我們發現有節奏音痴會影響音樂的學習，但是這可以透過學習練習達到改善的效果，所以我們設計了這套裝置，幫助小朋友進行節奏的訓練。本裝置利用燈條表示節奏的方向及速度，藉由使用者手上的指揮棒與裝置上的紅外線定位探頭進行判斷，推算使用者節奏的速度，並給予燈號的指示，再加上音樂的變化讓使用者更明顯的感受變化，以及演奏娃娃的速度變化作為回饋，藉此增加樂趣與興趣。我們希望小朋友可以透過此裝置的訓練達到寓教於樂的效果。 |
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